Envío de artículo a Revista Iberoamericana de Aprendizaje y Servicio Solidario
EL pasado 14 de Agosto, el centro ASIS envió un artículo denominado “Aprendizaje servicio en Ingeniería Civil de la UCSC: Experiencia del curso de topografía” a la Revista Iberoamericana de Aprendizaje y Servicio Solidario, que será el medio formal a través de la cual, los miembros de la red podrán difundir el conocimiento y experiencias que se desarrollan en esta materia.
Este artículo describe la experiencia de incorporar la metodología de aprendizaje servicio en el curso de Topografía de la carrera de Ingeniería Civil, en el marco de una renovación curricular basada en el Modelo Formativo de la UCSC y el modelo CDIO para ingeniería, con el objetivo de aumentar la efectividad en la formación y el aprendizaje significativo de los estudiantes.
En este momento, el artículo esta en revisión de parte del comité editor de la revista, entregando los resultados a fines de este año.